还以为是乱马1/2····,很好看！但是总是画得男生身体很大、女生身体很小的，不成比例。,呜呜呜太好看了。。我没了,不愧是话唠老师的作品，这对话多到看了想吐,反正不是蛋黄酱就是味增汤，再加上澡堂温泉，看不起谁呢？,呃 是不是本來就是黑的????????。
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那不是其中一个结局嘛...,巨大的生物在海里还好说，在地上那就完全不科学了。连物理学都能无视了，无视区区温度又算什么。毕竟能保持支撑那种大小重量的身体强度可不低阿，早就非人了。这种程度作者就穿孔你看的作品是多少阿....看过全世界普通人都身有贤者之石所以人人都能扛核弹的作品就知道这压跟不算什么,英莉可的童年好像小时候的冷川啊，，，,难道你就是那个拥有操纵楼梯能力的男人。,口味不一样，日本漫画典型的本国料理至上主义，还有作品为主角服务，她说难吃就是难吃,疑問点などは、私まで直接連絡ください。。
不过这不重要，我想说的是你的画风和你故事标题风格不符。,烂的不行的画风.,“小学女生”听起来就很萝莉很萌，“小学男生”一听就脏兮兮傻乎乎的;“初中女生”听起来就很清纯很可爱，“初中男生”一听就脏兮兮傻乎乎的;“女高中生”听起来正是美到爆的时候，“男高中生”一听就脏兮兮傻乎乎的;“女大学生”听起来就越发成熟越发有女人味，“大学男生”一听就脏兮兮傻乎乎的。,ヾ(●??｀●)?哇～,Σ( ° △ °|||)︴这么短 我记得后面还有的,98分的卷子就错了第一道大题的第十题。
怎么不更新了大大？QAQ,男主“让喜欢自己好朋友的女孩子喜欢上自己”，做那么多耍人的事情，一口气看下来真的很气愤，丝毫没给我带来少女漫的愉悦感。但想想看这种情况其实很现实，一开始男二是否和女主互相喜欢我觉得并不明确，感觉更像是知道女主对自己有好感之后男二才开始在意起来（这和现实中某些恋情的发展轨迹相似），那么男主的做法其实算不上插足（虽然我还是对男主没好感）。男生怎么追求女生也都是因人而异的，这里男主比较奇葩就是了。接近一个人说要帮他追别人，然后日久生情让他反而喜欢上自己，这套路在学生时代很行得通，毕竟大家抬头不见低头见，有时候关系更进一步就需要一个“好朋友”的助力，因此男主以这个身份存在于女主身边也是合理的，没毛病。但是站在男二的角度会觉得有点扎心，所以应该反思，现实中我们说不定也曾，或者也会，这样伤害别人，尽管似乎大家都没有错……,这个要不是草稿的话。我肯定收藏。哎~,无数次的机会我没有去珍惜，直到失去了才追悔莫及，然而已经失去的就不会回来，所以请以后每次遇到心怡的作品就留下足迹吧，好找到回来的路。,希望作者能认真对待女主这个梗，最好可以引出大秘密～不要最后变搞笑梗就好了,不错，谢谢作者，给我带来了快了，今天的抑郁一扫而光。
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每个国家的社会形态 人们道德准则 思维观念都TM不一样 你跟我说掌握得好。。。。。，你不过是要单纯的视觉冲击而已吧。,挖狗粮吃(?>ω<*?),动画pv很厉害的样子。。。来看看漫画,诶。。道明寺。。。。年龄暴露,哇，终于找到了hhh,无数次的机会我没有去珍惜，直到失去了才追悔莫及，然而已经失去的就不会回来，所以请以后每次遇到心怡的作品就留下足迹吧，好找到回来的路。。