Σ( ° △ °|||)︴~~~~~~~~~~~~~~~~,不愧是这个笔名，哪部作品都有眼镜出场啊……,小镜一股唯的味道2333,谁有灵能的门啊，求一个,这个都更到一百多了吧,吸個C02 , 偏要搞得拿麼H。
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其实就像有些作品里反派即使作恶很多（没说鹰人是反派，说套路），给点悲惨童年就能洗白的路子差不多，先抑后扬比较容易让人记住“扬”的一面。说实话鹰人最后确实成长了，但每次我因为他的付出产生一点感动的时候就会想到，鹰人很多时候是矛盾地把女主卷进痛苦中又想去帮助女主，看起来很感人，但没有鹰人挑事的话，女主本来也不至于遭遇那么多伤痛。这个角色本来看脸完全是我的菜，但对于这种一切不合理行为都用太喜欢来解释的人，我只会想到父母亲戚们经常说的“我都是为你好”，带着爱意的行为就一定是对方需要的吗？我觉得未必。当然我可以理解喜欢他的人，这种复杂的角色有自身的魅力，不过为了捧鹰人踩男女主也没必要，男女主做错的事绝对没他一半多。,额，，，，，，这神马情况，没有了么？加油画啊！,教官是个有故事的人啊，可惜没有外传。,以前看过，现在回来补下,这TM言情什么鬼,八百万t34真是太TM强了……。
贴吧有资源，而且是汉化过的，3话完结＋小番外……,看名字有强烈的即视感,神作了。。。看完了，心情好沉重，结局还是难以接受。。。。。。。不愉快了。。。,究竟想讲水浒还是圣斗士,作者去画短篇的h漫比较好。,作者希望表达的是对NUOPIA的理想，一方面想要表达自己的想法另一方面作者也需要生活下去（作品能发表赚钱），所以使用各种夸大的福利时刻和幻想，但细细看完，作者想要表达的想法却会深入人心。对于里面的角色每个人都会有自己的评价，但无论如何这才是现实，以现实为基础表达出了一个无法在现实中存在的“分租屋”、一种憧憬，这已经是非常成功的作品了。如果去了解一下“imagine”就能更加明白作者希望表达以及读者感觉到的那种感情了。。
太喜欢了，看了好多遍!,毁三观，萌新慎入（扶额）,這似乎不是真正的耽美。。。不過看完結局才知。。。,一如既往的暴躁画风哈哈哈,第一頁……欺詐啊=.=",哦草，3话完怎么回事。
武警浴室含粗大h看画风果然是百乃老师
***欢迎你 这剧情就是老师先妄想学生 接着学生们yy老师了,ここはどこの，細道じゃ,只眼少年的名字和这个神秘少女的名字对换掉才对吧，两部一正传一外传,过度管控：一起去玩的时候自己计划一切，不提前问问女生的看法 X,意外的可以用来展开讨论一些思想。作者发挥的nice,难道老湿C85的本子已经准备好了么。